1. Сприяти підвищенню психологічної та педагогічної компетент­ності щодо розуміння закономірностей розвитку дитини, а також пи­тань навчання та виховання дошкільнят.
2. Залучати до співпраці у створенні належних умов для життєді­яльності та розвитку дітей.
3. Всебічно вивчати становище, статус родин та моделі взаємодії з ними для здійснення диференційованого підходу.
4. Залучати батьків до активної участі у заходах, що провадяться в ДНЗ, формувати в них відчуття приналежності до колективу дитячого садка як однодумців і спільників.
5. Формувати усвідомлене розуміння батьками своєї відповідаль­ності за максимальне забезпечення дитині повноцінного життя нині і в майбутньому.

1. Адміністративно-господарська служба:

• укладання угоди між батьками та адміністрацією;
• ознайомлювальна лекція;
• збирання інформації про сім'ю (соціальний портрет);
• анкетування;
• юридичні консультації;
• загальні батьківські збори;
• робота батьківського комітету;
• спільна господарська діяльність (толока, цільова допомога);
• участь у роботі благодійного фонду;
• благодійні акції;
• "Сімейний ліцей";
• "Веселий ярмарок";
• організація прийому батьків і дітей фахівцями.

2. Методична служба:

• групові батьківські збори;
• усний журнал для батьків;
• батьківські куточки;
• папки-пересувки;
• дні відкритих дверей;
• звіти фахівців;
• відкриті перегляди занять;
• групові та індивідуальні консультації;
• домашні завдання батькам (спостереження, виготовлення по­сібників, іграшок, збирання природного матеріалу);
• участь батьків у святах та розвагах;
• видача педагогічної літератури батькам для читання у вихідні дні;
• перегляд ранкових заходів;
• перегляд відеозаписів дитячої діяльності;
• спільна робота над статтями до газет.

3.  Психологічна служба:

• спільна робота з оптимальної адаптації дітей;
• використання методів діагностики сім'ї (анкетування, тестуван­ня, спостереження тощо);
• консультації для батьків;
• участь у батьківських зборах;
• "Сімейний ліцей" (рубрика "Сам собі психолог");
• загальнорозвивальні заняття-тренінґи для батьків;
• психологічний куточок;
• видача психологічної літератури для самостійного читання;
• звіт психолога (раз на рік);
• консультування конкретної сім'ї на їх прохання;
• рекомендації;
• домашні завдання з оформлення книги "Про себе".

4.      Медична служба:

• ознайомлювальна бесіда медсестри з батьками про стан здоров'я дитини;
• рекомендації в разі необхідності корекційної роботи з дитиною логопеда, інструктора з ЛФК, психолога;
• індивідуальні та групові консультації;
• інформаційний стенд "Нехворійко";
• своєчасне інформування батьків про антропометричні зміни у дітей;

• участь у роботі загальних та групових батьківських зборів;
• видача популярної медичної літератури для самостійного читання;
• виставка медичної літератури;
• розроблення рекомендацій щодо збалансованого харчування дитини;
• збереження здоров'я, загартування тощо.